【IEIC现场】刺猬CIWEI合伙人曹琰女士在教育跨界峰会演讲:“新趋势下的人才培养”

时间:2019-10-27 来自:IEIC组委会
  10月26日,由远播教育集团、中国陶行知研究会共同打造的IEIC国际教育创新大会再次登陆上海展览中心,汇集了国内外数百名教育领域专家学者,以“链接全球资源·创新未来教育”的全球视角探讨国内创新式教育的未来发展,推动中外教育创新文化的交流、促进教育产业的深度合作。
 
  IEIC现场聚集了教育学者,资深业内人士,众多大咖专家面对面交流教育理念,了解名校招生的秘密。
 
  刺猬CIWEI合伙人、华东区负责人曹琰女士在教育跨界峰会演讲:“新趋势下的人才培养”,我们一起来回顾一她的精彩内容~
  
 
  以下是曹琰女士的演讲:
 
  大家好,非常感谢主办方给我机会来分享。作为一个青年实践成长平台的合伙人、创业者,对教育和青年人成长自己有非常多的感想,今天借这个机会跟各位专家一起分享探讨新的趋势下人才应该怎么培养。
 
  这是我自己一个简单介绍,这个介绍里面可以看到我本身是非常跨界的青年人,个人不断在成长,我自己在成长的过程当中,也在跟这些青年人接触过程当中了解到非常多关于教育本质,关于自己主动学习本质和本源东西。
 
  刺猬平台目前拥有560万青年用户的一个平台,原来我们人群是18岁到28岁青年人,这几年有更多青年人,也就是16岁以上的青少年加入我们平台进行实践和实习的项目活动。
 
  对我自己来说非常有感触,在这个咨询过程中看到了6000个青年人案例,从他们成长过程中想到新趋势下应该怎么教育孩子,包括我自己儿子高一了,我自己非常有感受,在这个过程中自己不断学习,也跟着他们一起成长。
 
  今天这个时间比较晚,大家来听论坛希望是一个比较有趣的,用青年人比较开放的心态做这个论坛,先做一个选择题,大家一起动下脑洞。
 
  如果一个95后或者现在00后跟你说mz,回了微信,你们知道mz是什么?选A的有没有?选B的,秒赞,这是他们会用的一种语言,不知道大家有没有想过这些语言背后代表了什么。他们觉得不需要多说,一个眼神或者一个表情包知道我懂什么,这代人非常渴望懂他们的。作为教育首先要懂他才能引导他。
 
  这些是什么意思?杨超越、沙雕,B站知道吗,今天教育者论坛,大家很开放很先进的意识,其他论坛上分享时候很多人一脸茫然表情给到我,他们的语言,他们的社交用语,我们是否了解身边的新一代年轻人呢。
 
  饭圈女孩,退休熬夜员、半宅主义,这些是他们用的词,以他们说法喜欢用新的词。
 
  成长环境,他们的成长环境和我非常不同,我一直不断地受教育,包括我同事和团队都是90后和95后,我团队100个人只有6个人是80后和70后,其他人都是90后、95后,我们分析他们成长环境怎么样才塑造了他们。
 
  他们眼中自己怎么样,他们是怎么样一代人,他们怎么样看自己。
 
  还有探索养成教育的。
 
  成长环境,大家很清楚,这代人成长环境还是要用独生子女来看待这件事情。独生子女,00后以后,几乎每家都是独生子女,他们生长环境非常不一样,他们接受的爱是非常多的,他们没有非常多机会付出爱,他们只能无条件接受,可能保护的太紧了,他们这样环境里生长。
 
  刚刚华为高总在说到5G时代,其实我们要想想现在面对的00后,甚至于2005后,他们出生时代就是科技时代、网络时代,甚至互联网时代,他们是移动网络那一代,他们看到东西接受教育方式是不是会跟互联网更贴近,如果用互联网方式,包括用他能听得懂的网络语言做交流会不会事半功倍,关键节点上跟传统教育有一定相容性,是否可以融到传统教育里面,用更丰富、更有趣,他们更能接受形式,更快的接近他们,他们世界就是一个网络时代。
 
  因此他们是怎么看自己的,他们观念在改变。我做6000个案例里面,答案非常有趣,4000到5000个案例,他们观点都是非常接近,我们平台上560万用户,我们平台上做了很多大数据分析,这是他们几个现在的观点。
 
 
  改变世界的梦想,现在有很多学生有这样的梦想,他不会拘泥于一件非常小的事情,他说我有这样的梦想,希望做一件能够改变世界的事情,但是我不知道它是什么,我不知道怎么做,它离我很远。包括在国外,美国,很遥远全球的地方,有人做这样事情,他觉得很羡慕,我也想做,我也想突破,他有根深蒂固的想法,这可能是经济时代发展以后,他跟我们这代人不太一样,我们可能停留在物质层面,对他来说物质层面不是迫切需求,对他来说精神层面是日后更大的探索方向。在我们教育过程中,包括我们培养人才过程中应该考虑的点。
 
  更多的学生,这点非常欣喜,近70%青年人愿意帮助别人,愿意成为帮助别人的人,大家有利他的心境,这是非常好的。从我们自己平台上志愿者项目,包括我们海外项目的报名情况或者他们体验的心得,我们看到这个点是非常明显。因此我现在很欣喜看到很多中学教育已经切入志愿者、社会公益,包括我刚才看到汇点高中长讲到这一点,这也是他们的需求,我们教育应该是从他们内心需求去做引导,这样他们才会有更大的动力。
 
  再延伸一下社会责任感,我接触企业也非常多,3万多家企业在我平台上招募人才。我从学生角度来说,拥有社会责任感企业,我能够加入它或者成为这个团体一员,我也是非常自豪的。一个学校也是一样,这个学校除了升学率、口碑以外,它还有很多社会责任东西或者社会责任活动项目,对一个学生来说进入这样学校成为这样群体,他也是很自豪、很骄傲的,其实一个学校和一个企业是一样的,他也会拥有这样的口碑。他们内心不是非常冷漠,我看到00后、05后这一代不是这样,他们参与很多社会公益活动,海洋健康活动上半年一个招募有5000名同学报名,我没有准备那么多同学给他们,他们的积极性让我非常清楚做这个事情有意义。
 
  坚持自我的勇气,现在学生很可爱的一点,他们做的一点点小事为日后积累能量,只有坚持自我才会是更好,因此我们看到大家会是一种非常有个性的,很多小孩非常有个性,他从十几岁开始有信念,他到二十几岁、工作、日后成家,他会保持自己个性,这是一个非常棒的观点,因为只有这样这个社会才是多元化,他们才会多项方面做创新。
 
  这点大家身有感触,现在青年人做什么事情,做自己认为对的事情,不是老师认为对的事情,不是家长告诉我的事情,而是我自己认为这个事情对的就要坚持去做,这个观点翠我们现在教育的本质来说,我们要培养个性的教育,我们不应该培养共性的东西。共性的、基础的东西,是一个基础,可是到了高中阶段人格塑造时候一定需要他个性的部分。他认为对的事情,这件对的事情是什么,在这件事情上我们的引导,首先他有他的观点。如果一个人没有观点庸庸碌碌,他到大学阶段变得很茫然。很多同学说我读研究生了,我现在不知道做什么。我问他为什么读研究生,你本科不喜欢化学为什么读研究生,他说不知道工作要找什么,还是读上去吧,像这样的案例让我很痛心,很可惜,他不知道要的方向是什么,这个阶段不是大学阶段,我认为是在中学阶段。我们有数据,560万用户里面看到71.7%的同学尊崇自己内心做想要做的事情,包括留学也好,这是他的认同感。
 
  这点是我非常欣喜的,这跟我们经济发展有关系,我们国家经济发展非常好,对于学生来说自己想法,他对于金钱追求就没有那么强了。包括找一份工作,问他为什么,他说我更多看重是成长。当代大学生求职画像,560万用户里面做的调研,他们最看重的是什么?我们现在看到大学生想法怎么样,在中学阶段或者K12阶段怎么引导梳理他的职业发展,非常重要,对他来说大公司、大平台还会是一个选择,但是挑战性强、成长快的工作机会对他来说更OK,是他们这代人追求的。薪资福利已经排到第三位。
 
  成长性非常快,他想自己成长,包括他问到三年后会怎样。我们看到大学生择业时候最关心的是什么,高中现在就要选科,意味着大学专业学什么,大学专业学了什么以后,意味着他以后找工作做什么,毕竟跨界的学生不是那么多,很多人还是跟着他的专业走。
 
  学生目前最看重个人未来发展,这个要素,我们看红色的已经非常强了,我们那个年代很多人因为男朋友在这边留在这个城市,或者女朋友在这边留在这个城市,他们个人发展这段是看得最重。
 
  这句话大家一直看到,我自己案头上也有这样一本书,用你喜欢的方式过一生,做老师或者家长希望看到的孩子,他们要怎么度过他们的一生,我们引导最后目标是什么。
 
  刚刚讲的很多东西,我们不去说这些细节,其实我看到问题是这样,目前很多大学毕业生、研究生毕业,他不清晰自己的未来,反而推到现在高中阶段可以做什么。我们认为践行是最好的方式,让他们更多的实践,包括实习,包括公益、志愿者,这些都是最好的方式。在我们平台上一直有这个观点,实践才是你最好的老师。
 
  可甜可盐,时间不是很多,我只是拿一些关键词,我们要培养的孩子,他可以很多时候很萌,网络上发一个东西很有趣。他在他专业的角度会是非常专业人才,非常优秀,我们叫可甜可盐,不知道大家有看到过这样的用词吗,这也是现在非常流行的网络用语。
 
  我希望我们培养出来人才大胆做自己,非常有个性,我们平台为什么叫刺猬,我们认为青年人非常有个性,有刺,张扬的,他的内心又非常柔软,他坚持自己,我们教育应该给他更大的空间施展他的才华。
 
  带高中同学去斯里兰卡做支教志愿者,他们是高一学生,除了支教以外跟当地老师学舞蹈,还学了烹饪,去参观当地的历史,学生是非常有感触的,我今年开始在带高中生,之前一直在带大学生,这是跟他们在校园,临别的时候当地学生非常热情,他们今后学习当中会想起这段非常美好特别的经历,这是他们的作品,他们当时拍很多照片,我们高一学生拍的作品,我也是截取给大家看一下,这样学生是很全面的学生。
 
  我今天演讲到此,抛砖引玉,我们应该更多关注他们的内心,从教育的本质出发去教育新一代人才。
 
 
 
  感谢曹琰女士给我们教育跨界峰会精彩的演讲!

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